|
UNIVERSITAS KLABAT
|
RPS-57201-SIMB363 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | SIMB363 | IS Project Management | 3 | 0 | 6 | 01 Jul 2024 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Green Ferry Mandias, S.Kom., M.Cs., MM |
 Green Ferry Mandias, S.Kom., M.Cs., MM |
 Jimmy Herawan Moedjahedy |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Lulusan mampu memimpin proyek dan tim dengan efektif, menunjukkan integritas tinggi dalam setiap tindakan dan keputusan, serta berperilaku etis dalam situasi profesional dan akademik | |
| CPL04 | Lulusan memahami prinsip-prinsip dasar dan konsep-konsep kunci dalam pengelolaan proyek sistem informasi. | |
| CPL05 | Lulusan mampu menerapkan teknik dan alat yang sesuai untuk merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi proyek sistem informasi. | |
| CPL06 | Lulusan memiliki kemampuan untuk menganalisis kebutuhan proyek, mengidentifikasi risiko, dan mengevaluasi kinerja serta hasil dari proyek sistem informasi yang dikelola. | |
| CPL07 | Lulusan mampu melakukan analisis mendalam terhadap kebutuhan sistem informasi yang sejalan dengan proses bisnis organisasi untuk mendukung pencapaian tujuannya. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK19 | Mampu memahami manajemen proyek dan proses bisnis | |
| CPMK06 | Mampu merencanakan, mengelola, dan mengevaluasi proyek sistem informasi | |
| CPMK20 | Mampu mengevaluasi dan mengendalikan proyek | |
| CPMK21 | Mampu menganalisis risiko dan kinerja proyek | |
| CPMK01 | Mampu memimpin proyek TI dan tim secara profesional dan etis | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.SIMB363.CPMK01.1 | 1. Mampu menerapkan prinsip kepemimpinan dalam mengelola tim proyek TI secara efektif. 2. Mampu menunjukkan sikap profesional, etika kerja, dan tanggung jawab dalam pelaksanaan proyek TI. | |
| sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1 | 1. Mampu menyusun perencanaan proyek sistem informasi (scope, waktu, biaya, dan sumber daya). 2. Mampu mengelola dan mengevaluasi pelaksanaan proyek sistem informasi menggunakan metode manajemen proyek. | |
| sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1 | 1. Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen proyek dan siklus hidup proyek. 2. Mampu menganalisis hubungan antara proses bisnis organisasi dengan pelaksanaan proyek TI. | |
| sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1 | 1. Mampu mengidentifikasi indikator kinerja proyek untuk melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Mampu menerapkan teknik pengendalian proyek untuk menjaga kesesuaian dengan rencana proyek. | |
| sub.cpmk.SIMB363.CPMK21.1 | 1. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis risiko yang dapat mempengaruhi keberhasilan proyek. 2. Mampu mengevaluasi kinerja proyek berdasarkan indikator keberhasilan proyek. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK19 |
sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1 |
|
| CPMK20 |
sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1 |
|
| CPMK06 |
sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1 |
|
| CPMK21 |
sub.cpmk.SIMB363.CPMK21.1 |
|
| CPMK01 |
sub.cpmk.SIMB363.CPMK01.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah IT Project Management ini membahas tentang manajemen proyek teknologi informasi yang meliputi berbagai aspek seperti pemilihan dan inisiasi proyek dan pengelolaan lingkup, waktu dengan standar PMBOK. Dalam kelas ini, akan dibahas pula perbandingan antara dua metodologi pengelolaan proyek yang umum digunakan yaitu waterfall dan agile. Untuk waterfall akan di praktekan menggunakan MS Project atau Asana dan untuk agile (Scrum) menggunakan Miro, Trello dan Jira | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Introduction to Project Management, Project Management and IT Context, Konsep Agile, Konsep SCRUM, Konsep Kanban, Scrum on Miro (digital) & Manual Scrum on Trello, Scrum on Jira, Figma Project Management (PMBOK) Microsoft Project | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Mokodaser, Wilsen, Kolopitawondal, Julio, Silitonga, Argha, Mambu, Joe Yuan | |
| Mata Kuliah Syarat | [IS3152] Analisis dan Perancangan Sistem | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK01.1-1. Mampu menerapkan prinsip kepemimpinan dalam mengelola tim proyek TI secara efektif. 2. Mampu menunjukkan sikap profesional, etika kerja, dan tanggung jawab dalam pelaksanaan proyek TI. | Mahasiswa mampu menjelaskan project dan operational |
Kriteria Ketepatan konsep atau teori yang digunakan Teknik Latihan |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=180 Menit] |
Topik Project vs Operational Sub Topik Definisi project, karakteristik project, operational work |
2 | |
| 2 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1-1. Mampu menyusun perencanaan proyek sistem informasi (scope, waktu, biaya, dan sumber daya). 2. Mampu mengelola dan mengevaluasi pelaksanaan proyek sistem informasi menggunakan metode manajemen proyek. | Mahasiswa mampu menjelaskan PM, program dan portfolio |
Kriteria Kedalaman pembahasan Teknik Latihan |
Diskusi,Studi Kasus,[SK=360 Menit] |
Topik Project Management Sub Topik Project management, program management, portfolio management |
2 | |
| 3 | |||||||
| 4 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1-1. Mampu menyusun perencanaan proyek sistem informasi (scope, waktu, biaya, dan sumber daya). 2. Mampu mengelola dan mengevaluasi pelaksanaan proyek sistem informasi menggunakan metode manajemen proyek. | Mahasiswa mampu menjelaskan PMBOK dan membuat project charter |
Kriteria Kelengkapan jawaban Teknik Tugas |
Tugas,Penugasan,[KP=180 Menit] |
Topik PMBOK Framework Sub Topik PMBOK overview, project charter, project management plan |
3 | |
| 5 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1-1. Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen proyek dan siklus hidup proyek. 2. Mampu menganalisis hubungan antara proses bisnis organisasi dengan pelaksanaan proyek TI. | Mahasiswa mampu menjelaskan project initiation |
Kriteria Ketepatan analisis dan interpretasi Teknik Latihan |
Studi Kasus,Studi Kasus,[SK=360 Menit] |
Topik Project Initiation Sub Topik Business case, scope statement, stakeholder identification |
2 | |
| 6 | |||||||
| 7 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1-1. Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen proyek dan siklus hidup proyek. 2. Mampu menganalisis hubungan antara proses bisnis organisasi dengan pelaksanaan proyek TI. | Mahasiswa mampu membuat WBS dan scope |
Kriteria Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta Teknik Tugas |
Tugas,Penugasan,[KP=180 Menit] |
Topik Scope Management Sub Topik Scope definition, WBS structure |
3 | |
| 8 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1-1. Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen proyek dan siklus hidup proyek. 2. Mampu menganalisis hubungan antara proses bisnis organisasi dengan pelaksanaan proyek TI. | Mahasiswa mampu menganalisis konsep project selection dan scope |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Mid Test |
UTS,Ujian,[UJ=180 Menit] |
Topik Mid Exam Sub Topik Project initiation, scope management, WBS |
30 | |
| 9 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1-1. Mampu mengidentifikasi indikator kinerja proyek untuk melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Mampu menerapkan teknik pengendalian proyek untuk menjaga kesesuaian dengan rencana proyek. | Mahasiswa mampu membuat timeline dan gantt chart |
Kriteria Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian Teknik Tugas |
Praktikum,Penugasan,[KP=180 Menit] |
Topik Time Management Sub Topik Project timeline, dependencies, gantt chart |
3 | |
| 10 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1-1. Mampu mengidentifikasi indikator kinerja proyek untuk melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Mampu menerapkan teknik pengendalian proyek untuk menjaga kesesuaian dengan rencana proyek. | Mahasiswa mampu menjelaskan Agile vs Waterfall |
Kriteria Kejelasan dan kekuatan argumentasi Teknik Latihan |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=180 Menit] |
Topik Development Methodology Sub Topik Waterfall model, Agile development |
3 | |
| 11 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1-1. Mampu mengidentifikasi indikator kinerja proyek untuk melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Mampu menerapkan teknik pengendalian proyek untuk menjaga kesesuaian dengan rencana proyek. | Mahasiswa mampu menjelaskan Scrum dan Kanban |
Kriteria Kedalaman pembahasan Teknik Tugas |
Diskusi,Project Based Learning,[PBL=180 Menit] |
Topik Agile Framework Sub Topik Scrum process, Kanban board |
2 | |
| 12 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK21.1-1. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis risiko yang dapat mempengaruhi keberhasilan proyek. 2. Mampu mengevaluasi kinerja proyek berdasarkan indikator keberhasilan proyek. | Mahasiswa mampu menerapkan project lifecycle |
Kriteria Kemampuan kolaborasi tim Teknik Final Test |
Project,Project Based Learning,[PBL=540 Menit] |
Topik Final Project Sub Topik Initiation, planning, execution, monitoring, closure |
50 | |
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Latihan | Tugas | Mid Test (UTS) | Final Test (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK19 | Y | Y | Y | |
| CPL05 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK06 | Y | Y | ||
| CPL05 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK20 | Y | |||
| CPL06 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK21 | ||||
| CPL01 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK01 | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK01.1 | Latihan | 2 | Ketepatan konsep atau teori yang digunakan |
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1 | Latihan | 2 | Kedalaman pembahasan |
| CPL05 | CPMK06 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK06.1 | Tugas | 3 | Kelengkapan jawaban |
| CPL05 | CPMK06 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1 | Latihan | 2 | Ketepatan analisis dan interpretasi |
| CPL05 | CPMK06 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1 | Tugas | 3 | Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta |
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK19.1 | Mid Test | 30 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK20 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1 | Tugas | 3 | Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian |
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1 | Latihan | 3 | Kejelasan dan kekuatan argumentasi |
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK20.1 | Tugas | 2 | Kedalaman pembahasan |
| CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.SIMB363.CPMK21.1 | Final Test | 50 | Kemampuan kolaborasi tim |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Latihan | Tugas | Mid Test (UTS) | Final Test (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK19 | 7% | 2% | 30% | 0% | 39% |
| CPL05 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK06 | 2% | 6% | 0% | 0% | 8% |
| CPL05 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK20 | 0% | 3% | 0% | 0% | 3% |
| CPL06 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK21 | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| CPL01 | Manajemen Proyek Teknologi Informasi/ Information Technology Project Management | CPMK01 | 0% | 0% | 0% | 50% | 50% |
| 100% | |||||||