UNIVERSITAS KLABAT
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-57202-IFGI541
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication IFGI541 Data Structures, Algorithms and Complexity T= 3 9 21 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

oktoverano Lengkong, S.Kom.,M.Ds.,M.M.
oktoverano Lengkong, S.Kom.,M.Ds.,M.M.
Semmy Wellem Taju, S.Kom., M.S., PhD
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL07 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.
CPL11 Kemampuan menganalisis, merancang, membuat dan mengevaluasi user interface dan aplikasi interaktif dengan mempertimbangkan kebutuhan pengguna dan perkembangan ilmu transdisiplin.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK07 Mampu belajar mandiri dan beradaptasi dengan teknologi baru sepanjang karier profesional.
CPMK12 Merancang solusi berbasis penelitian ilmiah (skripsi/tugas akhir) yang relevan dengan industri dan masyarakat.
CPMK13 Mampu melakukan simulasi dan pemodelan sistem kompleks menggunakan tools komputasi modern.
CPMK15 Mampu mengembangkan aplikasi mobile, game, dan sistem cerdas (AI, NLP, CV, Robotics) sesuai kebutuhan pengguna.
CPMK20 Mampu menyusun proposal, laporan, dan artikel ilmiah berdasarkan metodologi penelitian yang valid.
CPMK21 Mampu menyajikan hasil penelitian dalam bentuk presentasi ilmiah dan publikasi jurnal/konferensi.
CPMK25 Mampu menganalisis kebutuhan pengguna dan merancang antarmuka yang ergonomis dan aksesibel.
CPMK26 Menguasai prinsip desain visual, animasi, dan interaksi untuk aplikasi multimedia dan game.
CPMK27 Mampu melakukan usability testing dan iterasi desain berdasarkan feedback pengguna.
CPMK29 Mampu mengevaluasi kualitas, keamanan, dan skalabilitas solusi TI yang telah diimplementasikan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IFGI541.CPMK07.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan beragam jenis komunikasi
sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang identitas visual
sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2 Mahasiswa memahami pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual
sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.1 Mahasiswa memahami Elemen Desain
sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.2 Mahasiswa memahami Prinsip-Prinsip dalam Desain
sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.3 Mahasiswa memahami konsep warna
sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.1 Mahasiswa memahami Pengaturan layout (tata letak)
sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Mahasiswa memahami proses desain
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK07 sub.cpmk.IFGI541.CPMK07.1
CPMK26 sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.1
sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.2
sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.3
CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.1
sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2
CPMK25 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1
sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini merupakan salah satu bentuk kajian komunikasi yang mengedepankan sistem pengolahan informasi atau pesan dalam bentuk hasil desain visual, termasuk di dalamnya grafika, fotografi, pencetakan, dan sejenisnya yang mengandung bentuk bahasa komunikasi visual. Dalam prakteknya menekankan pada pengolahan pesan-pesan untuk tujuan sosial, komersial, dan pendidikan yang disampaikan dari individu atau kelompok kepada individu atau kelompok lainnya.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Data Structures, Algorithms and Complexity
Pustaka Utama
  • 1. Putra, R. (2020). Pengantar Desain Komunikasi Visual. ANDI
  • 2. Tjahjawulan. I. (2022). Pengantar Desain Komunikasi Visual.
Pendukung
  • 3. Journals, Gallery Portfolio, Advertising
Dosen Pengampu Lengkong, Oktoverano
Mata Kuliah Syarat IFGI441 Pengantar Pengembangan Game/ Introduction to Game Development
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IFGI541.CPMK07.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan beragam jenis komunikasi Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan beragam jenis komunikasi Kriteria
Kedalaman pembahasan
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep dasar dan beragam jenis komunikasi 		kehadiran,Diskusi Kelompok,[DK=90 Menit]
 Topik
Pendahuluan: pembahasan materi komunikasi
Sub Topik
Macam-macam teknis dan konsep komunikasi Contoh-contoh konsep komunikasi
  • [1] Hal: 1-5
  • [2] Hal: 10
5
2 sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.1-Mahasiswa memahami Elemen Desain Mahasiswa memahami Elemen Desain Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan elemen-elemen Desain 		kehadiran,Ceramah,[CR=90 Menit]
 Topik
Elemen-elemen dalam desain: Garis Titik Bentuk Ruang Tekstur Ukuran
Sub Topik

  • [1] Hal: 11
5
3 sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.2-Mahasiswa memahami Prinsip-Prinsip dalam Desain Mahasiswa memahami Prinsip-Prinsip dalam Desain Kriteria
Penguasaan materi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan Prinsip-prinsip Desain 		kehadiran,Ceramah,[CR=90 Menit]
 Topik
Prinsip-prinsip dalam desain: Unity Proximity Alignment Balance Repetition
Sub Topik

  • [1] Hal: 13
5
4 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1-Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang identitas visual sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2-Mahasiswa memahami pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual Mahasiswa memahami konsep warna Kriteria
Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep warna 		Tugas,Ceramah,[CR=90 Menit]
 Topik
Warna dalam desain: Additive Substractive Primer Sekunder Tertier Kuarter intermediate
Sub Topik

 5
5 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1-Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang identitas visual sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2-Mahasiswa memahami pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual Mahasiswa memahami konsep tipografi Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep tipografi 		kehadiran,Ceramah,[CR=90 Menit]
 Topik
Tipografi dalam desain: Anatomi huruf Analisis bentuk huruf Geometri Sistem pengukuran Kategori huruf
Sub Topik

  • [1] Hal: 15
5
6 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.1-Mahasiswa memahami Pengaturan layout (tata letak) sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa memahami Pengaturan layout (tata letak) Kriteria
Partisipasi aktif
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep tata letak 		Partisipasi,Tanya Jawab,[TN=90 Menit]
 Topik
Tata letak dalam desain: Penerapan layout Pemetaan visual Elemen layout Prinsip layout
Sub Topik

 5
7 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang identitas visual Kriteria
Struktur dan sistematika penyajian
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep identitas visual 		Presentasi,Tanya Jawab,[TN=90 Menit]
 Topik
Implementasi elemen dan prinsip desain kedalam sebuah identitas visual: Pembuatan logo Garis Bentuk Warna Fontasi
Sub Topik

  • [2] Hal: 20
5
8 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain UJIAN TENGAH SEMESTER Kriteria
Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
Teknik
mahasiswa mampu menjawab dan menyelesaikan ujian tengah semester dengan baik, benar dan tepat 		UTS,Ujian,[UJ=90 Menit]
 Topik
materi dari awal hingga pertengahan
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1-Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang identitas visual sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2-Mahasiswa memahami pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual Mahasiswa memahami dan mengenal ilustrasi visual Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep ilustrasi visual 		Presentasi,Small group discussion,[SGD=90 Menit]
 Topik
Ilustrasi Visual dalam desain: Definisi Media ilustrasi Mixing and matching Literal Simbolis Permainan kata
Sub Topik

 5
10 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa memahami konsep Infografis Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep infografis 		kehadiran,Ceramah,[CR=90 Menit]
 Topik
Infografis dalam desain: Definisi Elemen Jenis-jenis Metode
Sub Topik

  • [1] Hal: 25
5
11 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa memahami dan mampu Mengimplementasikan teori-teori dalam desain Kriteria
Kesesuaian sintaks atau implementasi teknis
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan beragam teori dan implementasinya dalam desain 		Diskusi,Problem Based Learning,[PBL=90 Menit]
 Topik
Teori-teori dalam desain: Gestalt Semiotika Konstruktivisme
Sub Topik

 5
12 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa memahami pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual Kriteria
Kemampuan pemecahan masalah
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual 		Presentasi,Problem Based Learning,[PBL=90 Menit]
 Topik
Problem solving dan berpikir visual dalam desain: Pengetahuan teknis Penelitian Sejarah Pengetahuan umum
Sub Topik

  • [3] Hal: -
5
13 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain Mahasiswa memahami proses desain Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan proses desain 		Diskusi,Tanya Jawab,[TN=90 Menit]
 Topik
Problem solving dan berpikir visual dalam desain: Pemecahan masalah Panduan Uji ide Resiko
Sub Topik

  • [1] Hal: 30
10
14 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2-Mahasiswa memahami proses desain UJIAN AKHIR SEMESTER Kriteria
Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
Teknik
Ketepatan mencapai tujuan semua CPMK yang ada 		UAS,Ujian,[UJ=90 Menit]
 Topik
materi dari setiap CPMK yang ada
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kehadiran Tugas Presentasi Mid Test (UTS) Final Test (UAS)
CPL04 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK07 Y
CPL06 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK12
CPL06 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK13
CPL07 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK15
CPL09 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK20
CPL09 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK21
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK25 Y Y
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK26 Y Y
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK27 Y Y Y Y
CPL12 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK29

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL04 CPMK07 sub.cpmk.IFGI541.CPMK07.1 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep dasar dan beragam jenis komunikasi 5 Kedalaman pembahasan
CPL11 CPMK26 sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.1 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan elemen-elemen Desain 5 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL11 CPMK26 sub.cpmk.IFGI541.CPMK26.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan Prinsip-prinsip Desain 5 Penguasaan materi
CPL11 CPMK25 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1, sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep warna 5 Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
CPL11 CPMK25 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1, sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep tipografi 5 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.1, sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep tata letak 5 Partisipasi aktif
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep identitas visual 5 Struktur dan sistematika penyajian
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 mahasiswa mampu menjawab dan menyelesaikan ujian tengah semester dengan baik, benar dan tepat 15 Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
CPL11 CPMK25 sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.1, sub.cpmk.IFGI541.CPMK25.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep ilustrasi visual 5 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan konsep infografis 5 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan beragam teori dan implementasinya dalam desain 5 Kesesuaian sintaks atau implementasi teknis
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan pengetahuan desain dalam problem solving dan berpikir visual 5 Kemampuan pemecahan masalah
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mahasiswa dalam menjelaskan proses desain 10 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL11 CPMK27 sub.cpmk.IFGI541.CPMK27.2 Ketepatan mencapai tujuan semua CPMK yang ada 20 Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kehadiran Tugas Presentasi Mid Test (UTS) Final Test (UAS) Total
CPL04 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK07 5% 0% 0% 0% 0% 5%
CPL06 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK12 0% 0% 0% 0% 0% 0%
CPL06 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK13 0% 0% 0% 0% 0% 0%
CPL07 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK15 0% 0% 0% 0% 0% 0%
CPL09 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK20 0% 0% 0% 0% 0% 0%
CPL09 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK21 0% 0% 0% 0% 0% 0%
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK25 0% 10% 5% 0% 0% 15%
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK26 5% 5% 0% 0% 0% 10%
CPL11 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK27 10% 0% 25% 15% 20% 70%
CPL12 Desain untuk Visualisasi dan Komputer/Design for Visualization and Communication CPMK29 0% 0% 0% 0% 0% 0%
100%