|
UNIVERSITAS KLABAT
|
RPS-57202-IFMI451 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Etika Komputer/Computer Ethics | IFMI451 | Graphics and Visualization | T= 2 | 7 | 17 Jul 2024 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Wilsen Grivin Mokodaser, S.Kom, M.Kom |
 Wilsen Grivin Mokodaser, S.Kom, M.Kom |
 Semmy Wellem Taju, S.Kom., M.S., PhD |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, taat hukum, dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. | |
| CPL03 | Dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. | |
| CPL04 | Menunjukkan sikap profesional dalam bentuk kepatuhan pada etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK01 | Menunjukkan sikap ketakwaan dan ketaatan terhadap norma agama, hukum, dan sosial dalam konteks akademik dan profesional. | |
| CPMK02 | Menerapkan nilai-nilai etika dan integritas dalam pekerjaan tim dan proyek teknologi informasi. | |
| CPMK04 | Menjaga komitmen, tanggung jawab, dan akuntabilitas dalam pelaksanaan tugas akademik dan profesional. | |
| CPMK05 | Memahami dan menerapkan kode etik profesi informatika serta responsif terhadap isu sosial dan teknologi terkini. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan etika dan peraturan | |
| sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 | Mahasiswa mampu menyebutkan contoh profesi dan contoh profesional | |
| sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan profesi IT di pemerintahan (ASN) | |
| sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK01 |
sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1 |
|
| CPMK02 |
sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 |
|
| CPMK04 |
sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1 |
|
| CPMK05 |
sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini menuntuk mahasiswa memiliki sikap yang tegas terhadap etika yang berlaku di mana saja. Mata kuliah ini juga mengharuskan mahasiswa untuk mengerti profesi apa yang akan ditekuni selesai dari lulus S1. Mahasiswa juga dibekali dengan undang-undang yang berlaku untuk mengerti yang berhubungan dengan karier di bidang IT seperti UU ITE, UU PDP, UU HC. Di akhir pertemuah mahasiswa juga mengerti sertifikasi profesional harus dimiliki supaya level dalam KKNI bisa masuk ke level 7. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Mahasiswa juga dibekali dengan undang-undang yang berlaku untuk mengerti yang berhubungan dengan karier di bidang IT seperti UU ITE, UU PDP, UU HC. Di akhir pertemuah mahasiswa juga mengerti sertifikasi profesional harus dimiliki supaya level dalam KKNI bisa masuk ke level 7. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Mokodaser, Wilsen | |
| Mata Kuliah Syarat | Introduction to Computing | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1-Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan etika dan peraturan | Bisa menyebutkan pelanggaran dan menguraikan pendapat |
Kriteria Ketepatan analisis dan interpretasi Teknik Mendengarkan, mengerti, menjawab dan diskusi |
Partisipasi,Diskusi Kelompok,[DK=90 Menit] |
Topik Mahasiswa mengerti tatanan etika, mulai etika dasar, etika lingkungan, etika daerah, peraturan, tata tertib, sampai dengan undang-undang. Sub Topik Tinjauan Umum Etika |
5 | |
| 2 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1-Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan etika dan peraturan | Mahasiswa berpartisipasi saat diskusi |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Mendengarkan, mengerti, menjawab dan diskusi |
Partisipasi,Ceramah,[CR=90 Menit] |
Topik Etika Profesi Sub Topik Mahasiswa mengetahui posisi etika profesi di bidang komputer |
5 | |
| 3 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menyebutkan contoh profesi dan contoh profesional | Profesi, Profesional dan Profesionalisme |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Mahasiswa mendengarkan, membuat contoh profesi, contoh orang-orang yang profesional di bidang IT |
Tugas,Studi Kasus,[SK=90 Menit] |
Topik Profesi, Profesional dan Profesionalisme Sub Topik Mahasiswa mampu membedakan antara Profesi, profesional dan profesionalisme |
5 | |
| 4 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menyebutkan contoh profesi dan contoh profesional | Membuat simulai karier di bidang IT mengikuti peraturan yang ada. |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Mahasiswa merasakan karier dari tahun ke ketahun, diikuti dengan pengetahuan bagaimana bisa tercapai, syarat apa saja yang harus dipenuhi, dan level yang sesuai dengan KKNI. Sampai dengan puncak karier dengan perincian gaji dan diperusahaan apa. |
Partisipasi,Studi Kasus,[SK=89 Menit] |
Topik 1. Menentukan profesi apa yang akan dijalani. 2. Menguraikan bagaimana bisa mencapainya. 3. Syarat apa saja agar bisa tercapai. Sub Topik Jalur Profesional di bidang IT. Okupasi Profesional bidang Informatika dan Komputer. Sembilan level KKNI bidang Informatika dan Komputer |
10 | |
| 5 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menyebutkan contoh profesi dan contoh profesional | Aktif dalam diskusi dan menjawab pertanyaan. |
Kriteria Kedalaman pembahasan Teknik Mahasiswa memahami resiko dan tanggungjawab sebagai ASN di bidang informatika |
Diskusi,Ceramah,[CR=90 Menit] |
Topik Profesional IT di ASN Sub Topik Mahasiswa harus mengetahui jalur profesional IT di pemerintahan |
5 | |
| 6 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1-Mahasiswa mampu menyebutkan contoh profesi dan contoh profesional | Ujian MID |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Ujian |
UTS,Tanya Jawab,[TN=90 Menit] |
Topik Mid Sub Topik Ujian Mid |
20 | |
| 7 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menjelaskan profesi IT di pemerintahan (ASN) | Mahasiswa memahami resiko dan tanggungjawab sebagai ASN di bidang informatika |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Metode Pembelajaranseminar dan presentasi singkat. |
Partisipasi,Diskusi Kelompok,[DK=87 Menit] |
Topik Kasus-kasus yang viral karena pelanggaran UU ITE cukup banyak di negara kita, mahasiswa bisa memilah dengan membandingkan dengan UU ITE yang berlaku Sub Topik UU ITE |
5 | |
| 8 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | Mahasiswa memilih kasus yang mengandung pasal karet dan tanggapan pribadi terhadap UU ITE Pembaharuan |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Diskusi |
kehadiran,Small group discussion,[SGD=88 Menit] |
Topik UU ITE Pembaharuan Sub Topik Karena banyaknya kasus pasal karet, pemerintah mengeluarkan UU ITE Pembaharuan, mahasiswa harus paham pasal-pasal mana yang dibaharuhi. |
5 | |
| 9 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | Mahasiswa memilih kasus yang mengandung pasal karet dan tanggapan pribadi terhadap UU ITE Pembaharuan. |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Diskusi |
Presentasi,Studi Kasus,[SK=86 Menit] |
Topik UU ITE Pembaharuan Sub Topik Karena banyaknya kasus pasal karet, pemerintah mengeluarkan UU ITE Pembaharuan, mahasiswa harus paham pasal-pasal mana yang dibaharuhi. |
5 | |
| 10 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | Mahasiswa mencari kasus-kasus pelanggaran PDP, obyek mana yang kena pasal, Dan bunyi pasal di UU PDP. |
Kriteria Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian Teknik Diskusi |
Presentasi,Studi Kasus,[SK=88 Menit] |
Topik UU PDP Sub Topik Mahasiswa harus tahu di negara kita ada UU PDP, Mahasiswa tahu latar belakang dibuatnya UU PDP Pasal-pasal mana yang biasa muncul dan sering terjadi kasus, akhirnya mahasiswa mempunyai sikap agar tidak kena masalah hukum di PDP. |
5 | |
| 11 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | Mahasiswa menyebutkan UU pasal dan membuat contoh barang yang bisa di buatkan sertifikat hak cipta. |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Diskusi |
Partisipasi,Small group discussion,[SGD=90 Menit] |
Topik UU HC Sub Topik Mahasiswa paham keberadaan UU HC, bagaimana mengurus UU HC, apa saja yang memiliki HC. |
5 | |
| 12 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menentukan sertifikasi apa yang tepat untuk menunjang profesinya | Mahasiswa mengetahui kriteri untuk bisa mendapatkan sertifikasi profesional. |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Diskusi |
Latihan,Ujian,[UJ=90 Menit] |
Topik Sertifikasi Bidang IT Sub Topik Mahasiswa mengerti perlunya sertifikasi profesional di bidang IT selain ijasah S1-nya. Mahasiswa mampu memilih sertifikasi yang tepat, |
5 | |
| 13 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menjelaskan profesi IT di pemerintahan (ASN) | UAS |
Kriteria Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal Teknik Ujian |
UAS,Studi Kasus,[SK=89 Menit] |
Topik UAS Sub Topik UAS |
20 | |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Kehadiran | Tugas | Mid Test (UTS) | Final Test (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK01 | Y | Y | |||
| CPL01 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK02 | Y | Y | Y | ||
| CPL03 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK04 | Y | Y | |||
| CPL04 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK05 | Y | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1 | Mendengarkan, mengerti, menjawab dan diskusi | 5 | Ketepatan analisis dan interpretasi |
| CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK01.1 | Mendengarkan, mengerti, menjawab dan diskusi | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 | Mahasiswa mendengarkan, membuat contoh profesi, contoh orang-orang yang profesional di bidang IT | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 | Mahasiswa merasakan karier dari tahun ke ketahun, diikuti dengan pengetahuan bagaimana bisa tercapai, syarat apa saja yang harus dipenuhi, dan level yang sesuai dengan KKNI. Sampai dengan puncak karier dengan perincian gaji dan diperusahaan apa. | 10 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 | Mahasiswa memahami resiko dan tanggungjawab sebagai ASN di bidang informatika | 5 | Kedalaman pembahasan |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK02.1 | Ujian | 20 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL03 | CPMK04 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1 | Metode Pembelajaranseminar dan presentasi singkat. | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL04 | CPMK05 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL04 | CPMK05 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL04 | CPMK05 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian |
| CPL04 | CPMK05 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL04 | CPMK05 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK05.1 | Diskusi | 5 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| CPL03 | CPMK04 | sub.cpmk.IFMI451.CPMK04.1 | Ujian | 20 | Ketepatan menjawab sesuai instruksi soal |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Presentasi | Kehadiran | Tugas | Mid Test (UTS) | Final Test (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK01 | 5% | 5% | 0% | 0% | 0% | 10% |
| CPL01 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK02 | 0% | 5% | 15% | 20% | 0% | 40% |
| CPL03 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK04 | 0% | 0% | 5% | 0% | 20% | 25% |
| CPL04 | Etika Komputer/Computer Ethics | CPMK05 | 10% | 10% | 5% | 0% | 0% | 25% |
| 100% | ||||||||