|
|
UNIVERSITAS KLABAT
|
RPS-57202-IFPT181 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| Dasar Aljabar Linear/Aljabar Linear Fundamental | IFPT181 | Software Process | T= 3 | 1 | 23 Jul 2024 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Reynoldus A Sahulata |
Reynoldus A Sahulata |
Semmy W. Taju, S.Kom., M.S., Ph.D |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL05 | Memiliki pengetahuan yang memadai terkait cara kerja sistem komputer dan mampu menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu organisasi. | |
| CPL10 | Kemampuan mengimplementasi kebutuhan computing dengan mempertimbangkan berbagai metode/algoritma yang sesuai. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK09 | Mampu menganalisis dan menerapkan algoritma struktur data, logika, dan matematika diskrit untuk solusi komputasi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1 | Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10 | Penggunaan vektor di bidang dan di ruang dan ruang-ruang vektor dalam implementasi dalam pembuatan program komputer | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2 | Dapat mengidentifikasi jenis-jenis matrix dalam pemecahan masalah | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.3 | Dapat menyelesaikan sistem persamaan linear dan mendapatkan nilai multi variabel | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.4 | Dapat menentukan nilai determina suatu matrix atau nilai determina matrix tidak ada | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5 | Pemecahan sistem persamaan linear dengan menggunakan operasi baris elementer | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.6 | Menentukan jawaban dari . Sistem persamaan linear Homogen | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7 | Mencari invers matriks | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.8 | Menghitung determinan matriks | |
| sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9 | Menghitung Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dengan metode Crammer | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK09 |
sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.3 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.4 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.6 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.8 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9 sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini menyajikan fondasi teoretis dan komputasi dari aljabar linear yang menjadi pilar utama dalam pemodelan matematika, data science, kecerdasan buatan, grafika komputer, dan teknik. Fokus utama perkuliahan ini adalah pemahaman konsep sistem persamaan linear, operasi matriks, ruang vektor, transformasi linear, serta nilai dan vektor eigen. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa dituntut untuk mengembangkan kemampuan berpikir abstrak, membuktikan teorema dasar secara logis, serta mengaplikasikan matriks untuk menyelesaikan masalah riil terapan. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | 1. Penjelasan konsep matrix. 2. Menghitung penjumlahan, dan pengurangan matrix. 3. Menghitung perkalian matrix. 4. Menghitung transpose dari matrix. 5. Menghitung determinan matrix. 6. Menghitung akar persamaan dengan menggunakan metode Cramer. 7. Operasi baris elementer untuk pemecahan sistem persamaan linear. 8. Menentukan Sistem persamaan linear Homogen atau tidak. 9. Menentukan invers matriks dari bentuk matrix awal. 10. Perhitungan determinan matriks. 11. Hubungan determinan, invers matriks dan penyelesaian untuk sistem persaman linier. 12. Vektor pada bidang dan ruang. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Sahulata, Reynoldus Andrias | |
| Mata Kuliah Syarat | Matematika Dasar | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1-Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field | Pemanfaatan suatu matrix untuk penyajian data |
Kriteria Ketepatan konsep atau teori yang digunakan Teknik Diskusi Kelompok |
kehadiran,Tanya Jawab,[TN=80 Menit] |
Topik Penjelasan konsep matrix. Sub Topik
|
5 | |
| 2. Menjelaskan konsep dari suatu matrix | |||||||
| 3 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10-Penggunaan vektor di bidang dan di ruang dan ruang-ruang vektor dalam implementasi dalam pembuatan program komputer | Menguasai operaso matrix untuk memudahkan perhitungan matrix |
Kriteria Kedalaman pembahasan Teknik Kelompok dan tanya jawab |
Partisipasi,Tanya Jawab,[TN=80 Menit] |
Topik Menghitung penjumlahan, dan pengurangan matrix. Sub Topik
|
5 | |
| 4 | |||||||
| 5. Menjelaskan pembentukan Matriks Invers dari suatu matrix | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2-Dapat mengidentifikasi jenis-jenis matrix dalam pemecahan masalah | Mahasiswa dapat menghitung invers matrix dengan tepat |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
Diskusi,Diskusi Kelompok,[DK=80 Menit] |
Topik Menghitung transpose dari matrix. Sub Topik
|
5 | |
| 6. Menjelaskan Operasi baris elementer untuk menyelesaikan sitem persamaan linear | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5-Pemecahan sistem persamaan linear dengan menggunakan operasi baris elementer | Menemukan solusi dari sistem persamaan linear |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
Latihan,Studi Kasus,[SK=80 Menit] |
Topik Menghitung determinan matrix. Sub Topik
|
5 | |
| 7. Menjelaskan Sistem persamaan linear Homogen bentuk dan penyelesaiannya | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.6-Menentukan jawaban dari . Sistem persamaan linear Homogen | Memastikan bentuk persamaan linear homogen |
Kriteria Kedalaman pembahasan Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
kehadiran,Diskusi Kelompok,[DK=80 Menit] |
Topik Menghitung akar persamaan dengan menggunakan metode Cramer. Sub Topik
|
5 | |
| 8. EVALUASI TENGAH SEMESTER / UJIAN TENGAH SEMESTER | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1-Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field | Evaluasi Tengah semester |
Kriteria Kelengkapan jawaban Teknik Ujian individu |
Quiz,Ujian,[UJ=78 Menit] |
Topik Evaluasi materi tengah semester Sub Topik |
5 | |
| 9. Menjelaskan pembentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dengan metode Crammer | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9-Menghitung Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dengan metode Crammer | Penerapan determinan untuk menyelesaikan sistem persamaan linear |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
kehadiran,Ceramah,[CR=80 Menit] |
Topik 6. Menghitung akar persamaan dengan menggunakan metode Cramer. Sub Topik |
10 | |
| 10. Menjelaskan Hubungan determinan | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5-Pemecahan sistem persamaan linear dengan menggunakan operasi baris elementer | Kemudahan dalam menyelesaian sistem persamaan linear |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
kehadiran,Tanya Jawab,[TN=80 Menit] |
Topik Menentukan invers matriks dari bentuk matrix awal. Sub Topik
|
5 | |
| invers matriks dan penyelesaian untuk sistem persaman linier | |||||||
| 11. Menjelaskan vektor– vektor pada bidang dan pada ruang | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2-Dapat mengidentifikasi jenis-jenis matrix dalam pemecahan masalah sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9-Menghitung Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dengan metode Crammer | Pemanfaatan vektor dalam menyelesaikan operasi matrix |
Kriteria Kemampuan menjawab pertanyaan Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
Partisipasi,Diskusi Kelompok,[DK=78 Menit] |
Topik Operasi baris elementer untuk pemecahan sistem persamaan linear. Sub Topik
|
10 | |
| 12. Menjelaskan Perkalian silang vektor | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2-Dapat mengidentifikasi jenis-jenis matrix dalam pemecahan masalah | Cara mendapatkan Perkalian silang antara u dan v |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
Studi Kasus,Diskusi Kelompok,[DK=78 Menit] |
Topik 10. Perhitungan determinan matriks. Sub Topik
|
10 | |
| 13. Menjelaskan Perkalian silang vektor | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1-Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7-Mencari invers matriks sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9-Menghitung Menentukan himpunan penyelesaian sistem persamaan linier dengan metode Crammer | Memahami cara penghitungan vector dalam berapa besar sudut yang terbentuk |
Kriteria Kelengkapan jawaban Teknik Diskusi Kelompok dan tanya jawab |
Latihan,Tanya Jawab,[TN=79 Menit] |
Topik Vektor pada bidang dan ruang. Sub Topik |
5 | |
| 14. Menjelaskan vector space berdemensi n dalam koleksi yang lengkap dari semua vektor yang berkompo | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1-Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7-Mencari invers matriks | Penentuan set of vector dalam menentukan besaran vektor kombinasi |
Kriteria Kejelasan dan kekuatan argumentasi Teknik Brianstorming/bertukar pikiran |
Partisipasi,Tanya Jawab,[TN=80 Menit] |
Topik Perhitungan determinan matriks. Sub Topik |
5 | |
| 15. Menjelaskan Linear dependence dan independence | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1-Menghitung data dalam bentuk matrix dalam arti ring dan field sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.8-Menghitung determinan matriks | Perolehan vektor space untuk mendapatkan linear dependence atau independence |
Kriteria Ketepatan konsep atau teori yang digunakan Teknik Brianstorming/bertukar pikiran |
Partisipasi,Tanya Jawab,[TN=80 Menit] |
Topik Hubungan determinan, invers matriks dan penyelesaian untuk sistem persaman linier. Sub Topik |
5 | |
| 16. EVALUASI AKHIR SEMESTER / UJIAN AKHIR SEMESTER | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10-Penggunaan vektor di bidang dan di ruang dan ruang-ruang vektor dalam implementasi dalam pembuatan program komputer | measurements / Pengukuran |
Kriteria Kemampuan pemecahan masalah Teknik Testing |
UAS,Ujian,[UJ=80 Menit] |
Topik Comprehensive assessment Sub Topik |
20 | |
| CPL | MK | CPMK | Kehadiran | Latihan | Ujian | Final Test (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | Dasar Aljabar Linear/Aljabar Linear Fundamental | CPMK09 | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1 | Diskusi Kelompok | 5 | Ketepatan konsep atau teori yang digunakan |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10 | Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kedalaman pembahasan |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.6 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kedalaman pembahasan |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1 | Ujian individu | 5 | Kelengkapan jawaban |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 10 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.5 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2, sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 10 | Kemampuan menjawab pertanyaan |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.2 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 10 | Kemampuan pemecahan masalah |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1, sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7, sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.9 | Diskusi Kelompok dan tanya jawab | 5 | Kelengkapan jawaban |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1, sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.7 | Brianstorming/bertukar pikiran | 5 | Kejelasan dan kekuatan argumentasi |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.1, sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.8 | Brianstorming/bertukar pikiran | 5 | Ketepatan konsep atau teori yang digunakan |
| CPL05 | CPMK09 | sub.cpmk.IFPT181.CPMK09.10 | Testing | 20 | Kemampuan pemecahan masalah |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Kehadiran | Latihan | Ujian | Final Test (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | Dasar Aljabar Linear/Aljabar Linear Fundamental | CPMK09 | 55% | 20% | 5% | 20% | 100% |
| 100% | |||||||