UNIVERSITAS KLABAT
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-57202-IFRL512
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
Manajemen Proyek/Project Management IFRL512 Graphics and Visualization T= 3 9 01 Jul 2024
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Argha Orion Silitonga
Argha Orion Silitonga
Semmy Wellem Taju, S.Kom., M.S., PhD
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL04 Menunjukkan sikap profesional dalam bentuk kepatuhan pada etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi.
CPL06 Memiliki kompetensi untuk menganalisis persoalan computing yang kompleks untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin
CPL08 Memiliki kemampuan (pengelolaan) manajerial tim dan kerja sama (team work), manajemen diri, mampu berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan baik dan mampu melakukan presentasi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK05 Memahami dan menerapkan kode etik profesi informatika serta responsif terhadap isu sosial dan teknologi terkini.
CPMK11 Mampu melakukan analisis kebutuhan, risiko, dan evaluasi proyek TI menggunakan metode ilmiah dan pendekatan sistem.
CPMK18 Mampu menyampaikan ide teknis dan bisnis secara lisan dan tertulis kepada stakeholder non-teknis.
CPMK19 Mampu memimpin dan berkolaborasi dalam proyek kolaboratif lintas fungsi dan budaya.
CPMK29 Mampu mengevaluasi kualitas, keamanan, dan skalabilitas solusi TI yang telah diimplementasikan.
CPMK30 Mampu merancang strategi transformasi digital dan roadmap teknologi untuk organisasi.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.1 Mampu mengidentifikasi dan menerapkan kode etik profesional (seperti PMI Code of Ethics) dalam konteks kepemimpinan dan pengelolaan tim proyek TI.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.2 Mampu menganalisis isu sosial dan dampak teknologi terkini (misalnya privasi data atau penggunaan AI) saat melakukan Market Research dan inisiasi proyek TI.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.1 Mampu menyusun Project Charter dan mendefinisikan ruang lingkup proyek berdasarkan analisis kebutuhan pemangku kepentingan (Project Initiation and Planning).
sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.2 Mampu melakukan estimasi usaha, waktu, dan biaya menggunakan metode (COCOMO atau DElPHI) serta menyusun anggaran acuan/project budgeting (seperti Earned Value Management).
sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.3 Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menyusun strategi mitigasi terhadap ketidakpastian proyek menggunakan kerangka kerja Risk Management in IT Project.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.1 Mampu memvisualisasikan dan mempresentasikan jadwal serta perkembangan proyek menggunakan Gantt Chart atau papan visual kepada stakeholder non-teknis agar mudah dipahami.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.2 Mampu menyusun dokumen skenario pengujian dan mengomunikasikan hasil validasi akhir pada tahap User Acceptance Testing (UAT) kepada pengguna bisnis.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.1 Mampu menerapkan peran dan tata kelola kolaborasi tim dalam kerangka kerja Agile, baik melalui manajemen sprint (Scrum) maupun pengelolaan aliran kerja (Kanban).
sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.2 Mampu memimpin jalannya pertemuan koordinasi proyek (seperti Daily Standup atau Sprint Planning) dalam lingkungan tim yang dinamis.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.1 Mampu mengevaluasi kesesuaian solusi TI yang dibangun terhadap kriteria keberhasilan proyek melalui koordinasi fase User Acceptance Testing (UAT).
sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2 Mampu menilai kualitas pengiriman produk akhir berdasarkan perbandingan hasil metodologi eksekusi (Waterfall VS Agile) yang dipilih.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1 Mampu merancang roadmap pengembangan produk TI jangka panjang dengan mengintegrasikan hasil Market Research dan metodologi pengembangan yang relevan.
sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2 Mampu menyusun rencana tata kelola proyek TI (portfolio/program) yang menyelaraskan investasi teknologi dengan strategi bisnis organisasi.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK05 sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.2
CPMK11 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.2
sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.3
CPMK18 sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.2
CPMK19 sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.2
CPMK29 sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2
CPMK30 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1
sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah IT Project Management ini membahas tentang manajemen proyek teknologi informasi yang meliputi berbagai aspek seperti pemilihan dan inisiasi proyek dan pengelolaan lingkup, waktu dengan standar PMBOK. Dalam kelas ini, akan dibahas pula perbandingan antara dua metodologi pengelolaan proyek yang umum digunakan yaitu waterfall dan agile. Untuk waterfall akan di praktekan menggunakan MS Project atau Asana dan untuk agile (Scrum) menggunakan Miro, Trello dan Jira
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1) Inisiasi & Perencanaan: Proses mendefinisikan ruang lingkup (scope), tujuan, dan membuat dokumen peresmian (Project Charter) sebelum proyek dimulai. 2) Estimasi, Budget, & Jadwal: Menghitung kebutuhan waktu dan biaya (estimation), menyusun anggaran acuan (budgeting), dan memetakan garis waktu kerja secara visual menggunakan Gantt Chart. 3) Metodologi Eksekusi (Waterfall vs Agile): Memilih pendekatan sekuensial yang kaku dan terencana (Waterfall) atau pendekatan adaptif yang fleksibel (Agile), baik menggunakan sistem sprint berkala (Scrum) maupun pembatasan beban kerja visual (Kanban). 4) Manajemen Risiko: Mengidentifikasi, menganalisis, dan memitigasi potensi masalah teknis maupun non-teknis agar tidak mengganggu jalannya proyek di tengah jalan. 5) Validasi Akhir (UAT): Pengujian langsung oleh pengguna akhir (end-user) untuk memastikan sistem yang dibangun sudah sesuai kebutuhan bisnis sebelum resmi diluncurkan.
Pustaka Utama
  • 1. Schwalbe, K. (2019). Information Technology Project Management (9th Edition). Cengage Learning.
  • 2. Project Management Institute. (2021). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) – Seventh Edition and The Standard for Project Management. Project Management Institute.
  • 3. Schwaber, K., & Beedle, M. (2002). Agile Software Development with Scrum. Prentice Hall. (atau pembaruan panduan resmi The Scrum Guide oleh Ken Schwaber & Jeff Sutherland).
Pendukung
  • 4. Anderson, D. J. (2010). Kanban: Successful Evolutionary Change for Your Technology Business. Blue Hole Press. (Fokus pada pengelolaan aliran kerja dan WIP limits).
  • 5. Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. John Wiley & Sons. (Sangat berguna pada minggu-minggu awal untuk memetakan ide bisnis produk TI hasil riset pasar).
  • 6. Reynolds, G. (2018). Ethics in Information Technology (6th Edition). Cengage Learning. (Mendukung CPMK05 mengenai dilema etika, privasi data, dan tanggung jawab sosial profesional TI).
  • 7. Black, R. (2017). Managing the Testing Process: Practical Tools and Techniques for Managing Hardware and Software Testing. John Wiley & Sons. (Menyediakan templat praktis untuk skenario pengujian bersama pengguna akhir).
Dosen Pengampu Kolopitawondal, Julio, Mokodaser, Wilsen, Silitonga, Argha
Mata Kuliah Syarat [IFMI352] Pengembangan Web Back-End/ Back-End Web Development
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.1-Mampu mengidentifikasi dan menerapkan kode etik profesional (seperti PMI Code of Ethics) dalam konteks kepemimpinan dan pengelolaan tim proyek TI. Kriteria
Partisipasi aktif
Teknik
 kehadiran,Ceramah,[CR=150 Menit]
 Topik
Introduction to IT Project Management & Professional Ethics
Sub Topik
Karakteristik proyek TI, tantangan kegagalan proyek teknologi, dan peran kode etik profesi (PMI) dalam kepemimpinan tim.
 6
2 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1-Mampu merancang roadmap pengembangan produk TI jangka panjang dengan mengintegrasikan hasil Market Research dan metodologi pengembangan yang relevan. Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Diskusi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Market Research & Digital Transformation Strategy
Sub Topik
Menganalisis kebutuhan pasar untuk produk teknologi baru dan menyusun technology roadmap awal organisasi.
 6
3 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.1-Mampu menyusun Project Charter dan mendefinisikan ruang lingkup proyek berdasarkan analisis kebutuhan pemangku kepentingan (Project Initiation and Planning). Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Tugas,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Project Initiation & Chartering
Sub Topik
Proses pembuatan dokumen Project Charter, mendefinisikan objektif, menentukan ruang lingkup (scope), dan identifikasi stakeholders.
 6
4 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.2-Mampu melakukan estimasi usaha, waktu, dan biaya menggunakan metode (COCOMO atau DElPHI) serta menyusun anggaran acuan/project budgeting (seperti Earned Value Management). Kriteria
Ketepatan perhitungan atau algoritma
Teknik
 Tugas,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
Project Estimation & Budgeting
Sub Topik
Teknik estimasi ukuran proyek TI (COCOMO, DELPHI) dan penentuan cost baseline anggaran proyek (Earned Value Management).
 6
5 sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.1-Mampu memvisualisasikan dan mempresentasikan jadwal serta perkembangan proyek menggunakan Gantt Chart atau papan visual kepada stakeholder non-teknis agar mudah dipahami. Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Diskusi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Project Scheduling & Visual Communication
Sub Topik
Penyusunan WBS (Work Breakdown Structure), penentuan dependensi antar-tugas, dan visualisasi timeline menggunakan Gantt Chart untuk pihak non-teknis.
 6
6 sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.2-Mampu menganalisis isu sosial dan dampak teknologi terkini (misalnya privasi data atau penggunaan AI) saat melakukan Market Research dan inisiasi proyek TI. Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Diskusi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Responsiveness to Tech Trends & Social Issues
Sub Topik
Menganalisis dampak sosial, privasi data, hukum kekayaan intelektual, dan etika implementasi tren teknologi terkini (seperti AI/Cloud) pada perencanaan proyek.
 6
7 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1-Mampu merancang roadmap pengembangan produk TI jangka panjang dengan mengintegrasikan hasil Market Research dan metodologi pengembangan yang relevan. sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2-Mampu menyusun rencana tata kelola proyek TI (portfolio/program) yang menyelaraskan investasi teknologi dengan strategi bisnis organisasi. Pengumpulan & Presentasi Draf Proposal Proyek TI Kriteria
Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta
Teknik
Evaluasi 		UTS,Problem Based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Mid-Project Submission (UTS)
Sub Topik
Pengumpulan & Presentasi Draf Proposal Proyek TI (Mencakup dokumen Project Charter, estimasi biaya, jadwal Gantt Chart, dan analisis dampak sosial/etika produk).
 11
8 sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2-Mampu menilai kualitas pengiriman produk akhir berdasarkan perbandingan hasil metodologi eksekusi (Waterfall VS Agile) yang dipilih. Kriteria
Partisipasi aktif
Teknik
 kehadiran,Ceramah,[CR=150 Menit]
 Topik
Software Development Methodologies: Waterfall vs Agile
Sub Topik
Perbandingan mendalam siklus hidup pengembangan sistem, kapan memilih Waterfall yang terencana, dan kapan beralih ke Agile yang iteratif.
 6
9 sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.1-Mampu menerapkan peran dan tata kelola kolaborasi tim dalam kerangka kerja Agile, baik melalui manajemen sprint (Scrum) maupun pengelolaan aliran kerja (Kanban). Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Tugas,Problem Based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Agile Frameworks: Deep Dive into Scrum
Sub Topik
Implementasi Scrum, pembagian peran (Product Owner, Scrum Master, Team), serta simulasi ritme kerja berbasis Sprint.
 6
10 sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.2-Mampu memimpin jalannya pertemuan koordinasi proyek (seperti Daily Standup atau Sprint Planning) dalam lingkungan tim yang dinamis. Kriteria
Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian
Teknik
 Latihan,Problem Based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Agile Frameworks: Visualizing Workflow with Kanban
Sub Topik
Penerapan papan visual Kanban, pengelolaan Work in Progress (WIP) limits, dan cara memimpin koordinasi harian (Daily Standup).
 6
11 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.3-Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menyusun strategi mitigasi terhadap ketidakpastian proyek menggunakan kerangka kerja Risk Management in IT Project. Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
 Diskusi,Diskusi Kelompok,[DK=150 Menit]
 Topik
Risk Management in IT Projects
Sub Topik
Identifikasi risiko teknologi, analisis probabilitas dan dampak, serta penyusunan dokumen matriks mitigasi risiko (Risk Register).
 6
12 sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.2-Mampu menyusun dokumen skenario pengujian dan mengomunikasikan hasil validasi akhir pada tahap User Acceptance Testing (UAT) kepada pengguna bisnis. Kriteria
Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta
Teknik
 Latihan,Studi Kasus,[SK=150 Menit]
 Topik
User Acceptance Testing (UAT) & Business Validation
Sub Topik
Penyusunan skenario pengujian, pembuatan lembar validasi UAT, dan menjembatani komunikasi hasil uji teknis kepada pengguna bisnis (non-teknis).
 6
13 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2-Mampu menyusun rencana tata kelola proyek TI (portfolio/program) yang menyelaraskan investasi teknologi dengan strategi bisnis organisasi. Kriteria
Kemampuan pemecahan masalah
Teknik
 Studi Kasus,Studi Kasus,[SK=300 Menit]
 Topik
IT Portfolio & IT Governance Alignment
Sub Topik
Bagaimana mengelola portofolio banyak proyek TI sekaligus dan menyelaraskan investasi teknologi jangka panjang dengan tata kelola bisnis organisasi.
 12
14
15 sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.1-Mampu mengevaluasi kesesuaian solusi TI yang dibangun terhadap kriteria keberhasilan proyek melalui koordinasi fase User Acceptance Testing (UAT). sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2-Mampu menilai kualitas pengiriman produk akhir berdasarkan perbandingan hasil metodologi eksekusi (Waterfall VS Agile) yang dipilih. Demo & Presentasi Akhir Proyek TI Kriteria
Ketepatan analisis dan interpretasi
Teknik
Evaluasi dan Penliaian 		UAS,Project Based Learning,[PBL=150 Menit]
 Topik
Final Project Presentation & Closeout (UAS)
Sub Topik
Demo & Presentasi Akhir Proyek TI Berkelompok (Penyerahan produk/prototype, laporan eksekusi metodologi, hasil UAT, bukti kolaborasi tim, dan dokumen Lessons Learned).
 11

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kehadiran Tugas Latihan Mid Test (UTS) Final Test (UAS)
CPL04 Manajemen Proyek/Project Management CPMK05 Y Y
CPL06 Manajemen Proyek/Project Management CPMK11 Y
CPL08 Manajemen Proyek/Project Management CPMK18 Y Y
CPL08 Manajemen Proyek/Project Management CPMK19 Y
CPL12 Manajemen Proyek/Project Management CPMK29 Y Y
CPL12 Manajemen Proyek/Project Management CPMK30 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL04 CPMK05 sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.1 6 Partisipasi aktif
CPL12 CPMK30 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL06 CPMK11 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.1 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL06 CPMK11 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.2 6 Ketepatan perhitungan atau algoritma
CPL08 CPMK18 sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.1 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL04 CPMK05 sub.cpmk.IFRL512.CPMK05.2 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL12 CPMK30 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.1, sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2 Evaluasi 11 Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta
CPL12 CPMK29 sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2 6 Partisipasi aktif
CPL08 CPMK19 sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.1 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL08 CPMK19 sub.cpmk.IFRL512.CPMK19.2 6 Ketepatan metode atau prosedur penyelesaian
CPL06 CPMK11 sub.cpmk.IFRL512.CPMK11.3 6 Ketepatan analisis dan interpretasi
CPL08 CPMK18 sub.cpmk.IFRL512.CPMK18.2 6 Kesesuaian output dengan spesifikasi yang diminta
CPL12 CPMK30 sub.cpmk.IFRL512.CPMK30.2 12 Kemampuan pemecahan masalah
CPL12 CPMK29 sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.1, sub.cpmk.IFRL512.CPMK29.2 Evaluasi dan Penliaian 11 Ketepatan analisis dan interpretasi
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kehadiran Tugas Latihan Mid Test (UTS) Final Test (UAS) Total
CPL04 Manajemen Proyek/Project Management CPMK05 6% 0% 6% 0% 0% 12%
CPL06 Manajemen Proyek/Project Management CPMK11 0% 18% 0% 0% 0% 18%
CPL08 Manajemen Proyek/Project Management CPMK18 0% 6% 6% 0% 0% 12%
CPL08 Manajemen Proyek/Project Management CPMK19 0% 12% 0% 0% 0% 12%
CPL12 Manajemen Proyek/Project Management CPMK29 6% 0% 0% 0% 11% 17%
CPL12 Manajemen Proyek/Project Management CPMK30 0% 6% 12% 11% 0% 29%
100%